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楽しんで、誠実で、真剣で、そういうものが体験学習の人たちにはあった。専門性も光っていた。

バランスで言えば、体験と講義のバランスがよかった。感性と悟性、直観と概念のバランスがよかった。

いいものがなぜよかったのか考える事は、
僕の仕事にも繋がる。

悪いことがなぜ悪かったのか考える事も、
僕の仕事にも繋がる。