2011-12-01から1ヶ月間の記事一覧
教科と総合に活かすポートフォリオ評価法―新たな評価基準の創出に向けて作者: 西岡加名恵出版社/メーカー: 図書文化社発売日: 2003/06/01メディア: 単行本購入: 1人 クリック: 7回この商品を含むブログ (6件) を見る★★★★★ 充実した素晴らしい内容でした。 優…
『リーディングワークショップ』などを読んで出てきた３学期の課題。 ・リーディングプロジェクトの導入。 ・価値のインストラクションをさらに充実させること。 ・読書記録の振り返り ・学校以外の読書の評価 ・読書記録を創る（なりたい読書家像から） ・…
1) 今後もこの「WW/RW便り」を読み続けたいですか？ 読み続けたいです。 2) これまでの「WW/RW便り」で印象的な内容は？ 全部よかったですが、 特にfranki sibbersonの共有について。WW/RW便りでfranki sibbersonをはじめて知ることができました。 3) これま…
放射線になんか、まけないぞ！: イラストブック作者: 坂内智之,木村真三,柚木ミサト出版社/メーカー: 太郎次郎社エディタス発売日: 2011/12/26メディア: 単行本（ソフトカバー）購入: 16人 クリック: 258回この商品を含むブログ (11件) を見る
ファンタジーが生まれるとき―『魔女の宅急便』とわたし (岩波ジュニア新書)作者: 角野栄子出版社/メーカー: 岩波書店発売日: 2004/12/21メディア: 新書購入: 2人 クリック: 15回この商品を含むブログ (12件) を見る読者はどこにいるのか--書物の中の私たち (…
経験が少なくてもあきらめちゃいけねえです。 工夫、努力、練習です。やれることがたくさんあり過ぎる。
Day-to-Day Assessment in the Reading Workshop: Making Informed Instructional Decisions in Grades 3-6作者: Franki Sibberson,Karen Szymusiak,Nancie Atwell出版社/メーカー: Scholastic Teaching Resources発売日: 2008/03/01メディア: ペーパーバッ…
授業を変える: 認知心理学のさらなる挑戦作者: 米国学術研究推進会議,ジョン・ブランスフォード,アン・ブラウン,ロドニー・クッキング,森敏昭,秋田喜代美,National Research Council,John Bransford,Ann L. Brown,Rodney R. Cocking,21世紀の認知心理学を創…
「７人のシェイクスピア」は４巻まで 「宇宙兄弟」は１５巻まで 「ＡＺＵＭＩ」は9巻まで 「テルマエ・ロマエ」は３巻まで 「ヒストリエ」は７巻まで 「リアル」１１巻まで記録しておこない忘れてしまう。 どの作品も凄くよかったです。 またチャンスがあっ…
Day-to-Day Assessment in the Reading Workshop: Making Informed Instructional Decisions in Grades 3-6作者: Franki Sibberson,Karen Szymusiak,Nancie Atwell出版社/メーカー: Scholastic Teaching Resources発売日: 2008/03/01メディア: ペーパーバッ…
http://www.amazon.co.jp/ブッククラブ・メソッドで-国語力が驚くほど伸びる！-すぐにはじめられる教材と学習シート付き-有元-秀文/dp/4772610502/ref=sr_1_3?s=books&ie=UTF8&qid=1324 有元先生の最新作。有元先生は本によってブッククラブの内容が変わって…
・特に印象に残っているのが説明文の要約の手順が筑波大付属小の二瓶先生とほぼ同じだったこと。自分は詳細な読解よりも要約やあらすじが書けることを重視しています。物語や説明文の大事なところを落とさずに再構成できる力があれば、物語や説明文の内容を…
ペルシーレス (上) (ちくま文庫)作者: セルバンテス,荻内勝之出版社/メーカー: 筑摩書房発売日: 1994/08メディア: 文庫 クリック: 4回この商品を含むブログ (2件) を見る
http://www.47news.jp/CN/201003/CN2010030401000592.html まじでこいつら底なしにアホだ。しっかりしないといけないです。
ありがとうございます！ Ｆｒａｎｋｉの「Day-to-Day Assessment in the Reading Workshop: Making Informed Instructional Decisions in Grades 3-6」 ｐ１７にリーディングワークショップに欠かせないこととして四つ挙げられていました。 ①時間（Ｔｉｍｅ…
http://d.hatena.ne.jp/Teruhisa/20110427/1303879725 http://d.hatena.ne.jp/Teruhisa/20110422/1303488820 http://d.hatena.ne.jp/Teruhisa/20110422/1303440572 http://d.hatena.ne.jp/Teruhisa/20110422/1303425951 http://d.hatena.ne.jp/Teruhisa/2011…
今日は作家の時間のファンレターの依頼を保護者の方たちにしました。保護者の方を巻き込んで一歩前進。
昨日は焼酎を吐くまで飲んでしまった。 今日はノンアルコールスキル成功。 スポーツジムで運動不足を解消したので、 二日酔いが治ったら快調です。
図書の最初の十分はいろいろな短いテキスト（例えばトルストイの『文読む月日』とか』）と歌をつかってみようと思う。 「愛は勝つ」が好きな子が多いです、僕の経験では。チャップリンの「勇敢」もモラルジレンマの授業で４回やったけれどたぶん一度もすべら…
自分が聴いたことがあるデフテックの演奏の中でこれが一番好きです。
世界一素敵な学校―サドベリー・バレー物語作者: ダニエルグリーンバーグ,Daniel Greenberg,大沼安史出版社/メーカー: 緑風出版発売日: 2006/04/01メディア: 単行本購入: 9人 クリック: 25回この商品を含むブログ (14件) を見る
面白かった。お笑いもいいですね。
リーディング・ワークショップ?「読む」ことが好きになる教え方・学び方 (シリーズ《ワークショップで学ぶ》)作者: ルーシー・カルキンズ,吉田新一郎・小坂敦子出版社/メーカー: 新評論発売日: 2010/07/10メディア: 単行本（ソフトカバー）購入: 10人 クリッ…
前には進んでいる。丁寧にメリットやデメリットを考えることには意味がある。
声かけ。 どんな声かけをされたら嬉しいか考えてみる。 状況によるかもしれないけれど「ふざけない」と言われるより、 「一生懸命やろう」「集中しよう」などと肯定表現で言われるほうが明らかに嬉しい。
Scaffolding the Primary Comprehension Toolkit for English Language Learners: Previews and Extensions to Support Content Comprehension: Grades K-2作者: Anne Goudvis,Stephanie Harvey,Brad Buhrow,Anne Upczak-Garcia出版社/メーカー: Firsthand発…
売れる「手書きPOP」のルール―誰でもすぐにつくれる! (DO BOOKS)作者: 今野良香出版社/メーカー: 同文館出版発売日: 2009/06/23メディア: 単行本購入: 4人 クリック: 31回この商品を含むブログ (5件) を見る
情報読解力を育てるNIEハンドブック作者: 日本NIE学会出版社/メーカー: 明治図書出版発売日: 2008/12/01メディア: 単行本 クリック: 3回この商品を含むブログを見る新聞を活用した読解力向上ワーク―PISA型読解力がグングン身につく (誰にでもできるNIEガイド…
