2019-06-01から1ヶ月間の記事一覧

祈っていこう。

ノンアル200日のご褒美。前から欲しかったけれど買い渋っていた本を中古だけど注文。https://www.amazon.co.jp/新装版-道具と機械の本――てこからコンピューターまで-デビッド・マコーレイ/dp/4000098896/ref=sr_1_1?qid=1561668253&refinements=p_27%3Aデ…

ノンアル200日。

Grimm Grimm @ Rough Trade East 25/07/18

Grimm Grimm @ Rough Trade East 25/07/18

ノンアル199日。

ノンアル198日。

ノンアル197日。 飲まないでよかった。 暑くなってくるとビールの誘惑が強くなります。 かれこれ20年間くらいお酒との付き合い方に向き合ってきています。 それで飲酒生活をゲーム化しています。 累計達成記録というアイデアは、パズドラやパワサカ か…

牧口の依人の依法化などコールズバーグの道徳理論に重なると思う。やはり、牧口先生に戻ろう。依人の依法化も含む、あのさらっと書かれていたところ、気づかずに素通りしてしまっていたところに戻ろう。夏目漱石の言葉もそうだけれど、教育が目指すところが…

ノンアル196日

Bach - Motets - Gardiner / Monteverdi Choir

Bach - Motets - Gardiner / Monteverdi Choir

すぐに水泳キャップをなくしてしまいます。何度目なんだ!ついに海パンもなくしてしまったので、今日は買い物へ。 祈って、出よう。

Jean Sibelius - Symphony No 1 in E minor, Op 39 - Järvi

Jean Sibelius - Symphony No 1 in E minor, Op 39 - Järvi

Beethoven & John Eliot Gardiner Symphonies 3 5 7 & 9

Beethoven & John Eliot Gardiner Symphonies 3 5 7 & 9

ガーディナー ベートーベン全集

誰のための教育?とそのまま言い換えて読むことができる。仏教の説話(ジャイナ教徒の対話)に僕の中で繋がって、とても普遍的なデザインの原理、パタンについて書いてあると思う。 stapo.info 教育の目的を考えて、漸進的にデザインを改善し続けること。htt…

□散髪

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宿泊学習から帰ってきました。 熱が下がった後に、 ものすごい肩こりと痛みで耐え難くなったのですが、薬局で買った痛み止めを飲んだら、かなりきいてくれてよかったです。薬の力、有難し。

Grimm Grimm - Klein Remix

Grimm Grimm - Klein Remix

ノンアル195日。

誰のためのデザイン?

教材づくりのパタンとして使えそう。人が作ったものを評価するときの視点にもなる。 デザインされたものにしてもサービスにしても「フィードバック」が得られないといけないという原理がある。これは、教育にも通じるというか、フィードバックというのは、教…

ノンアル194日。 二十四時間、寝て休み続けたら、無事下熱。助かった。

ノンアル193日。 久しぶりに発熱。

□散髪 □図書館 □読書 □

視野の狭い人って、自分の狭さに気づいていない。これは自分も同じ。 広い人は狭い人がわかる。

Tさん 「日蓮大聖人も池田先生も「教え」を説いたのではない、 「希望」を語ったんです。」心に落ちました。ただの現実主義になってはいけない。 忘れかけていた先生の言葉を思いだせました。 希望があるからこそ、希望を語るからこそ、心に火が灯る。

理想のない人を見よ!という夏目漱石の言葉も思い出しますの続き。 こんな人間はいないし、こんな人間にはなれないと切り捨ててしまうことは簡単だけど、なんでキリストの話もそうだけど、こういった人間についての詩やエピソードが胸を打つのだろうか。それ…

ノンアル192日。

ノンアル191日。

ブッダを讃える詩 マートリチェータの詩

これはブッダをたたえた詩ですけれど、 キリストの愛するは、元の言葉はアガペーという言葉で、人を大切にするという意味でも、小さくされた人の側に立ってという意味も含まれてくる。そういうことを教えてもらいました。 自分は日々の生活で何ができている…