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アトウェルがミニレッスンで毎年教えていること、
・それで？の法則
・頭と心の法則
・一粒の小石の法則
は、教科を超えたパタンだと、今、成績の仕事をしながら実感。例えば、社会科の食料生産の学習でも、新潟県が米の生産量で一位なんだけども、なぜかなど原因をどれだけ詳しく調査・説明できているかは、大きなポイント。ここで差が出る。この例でいうと、一般化できる理由だけでなくて、一粒の小石の法則で新潟県だけの何かが表現できるとさらにいいかな。