喉が痛くて、 でも風邪の時にお酒を飲まないという禁を破ってビール。休みの日のビールは美味しい。僕にとっては、冬休みは休みの中の休み。人生に何度も来ない休みだ。 これで悪化しても、後悔はない。 投資の本のおかげで、全てにおいて長期的視野が大切で…

「一、教材の選択方針を一層精査して教科目教課程の整理を行ふこと。 二、教材の配列方法を一層研究して各教科の前後左右間の連絡統合の整理をなすこと。」（『教授の統合中心としての郷土科研究』） 今のカリキュラム・マネジメントで言われていることと同…

興味あるのは、お手軽クッキングみたいな授業かな。気軽にできるちょっとした工夫とパタンに興味があります。基本は、それで、こだわりたいところがあれば、徹底してこだわりたい。 ペスタロッチの全集に書いてあった言葉に戻る。教師の人格的なところに頼ら…

ペスタロッチの教授原則を説明したもので、ペスタロッチの全集の解題にこうある。 「５、教授は児童の自己活動によるべきだ。教授は講義や教訓や伝達によるべきではなくて、あくまでも児童の自己活動に訴えなくてはならない。従ってペスタロッチーは講演癖に…

アトウェルがミニレッスンで毎年教えていること、 ・それで？の法則 ・頭と心の法則 ・一粒の小石の法則 は、教科を超えたパタンだと、今、成績の仕事をしながら実感。例えば、社会科の食料生産の学習でも、新潟県が米の生産量で一位なんだけども、なぜかな…

色々なところから細かいパタンを拾い出せるだろうけれど、まず上位のパタンを出す時に、 ・カント、ペスタロッチなどの教育学の古典 ・インストラクショナルデザイン ・ハッティのメタメタ分析ランキング ・学習科学（認知科学） ・ユーリア・エンゲストロー…

アップルとグーグルなどのスカンク・ワークスって、自主経営（セルフマネジメント）でティール的かも。教育おける会社活動も似ている。ちょっと違うのかな。どう違うのだろう。上下関係がある組織の中のティール的な部分ということかな。 日本の会社で、ティ…

認知的道具としての「コレクション」、これもパタン、 イーガンが重要視しているように。 こうやって資料を見ながらパタンを少しずつ書き出していくのって、カードをコレクションする感覚と似ている。知識のコレクション。遊びと仕事が重なっている。

昨日、トランスジェンダーの方の講演を聴いて、この言葉を思い出していました。その方が教員に向けて、最も大事なことは子どもたちの自尊感情だと言いました。その子の心がぽっかり空いていたら、何も入らないと。その意味で、やはりこのパール・バックの言…

１ 経験から出発すること 写真（イラスト） 前後関係を示す前文 ★★★ 「直観なき概念は不毛であり、概念なき直観は盲目である」イマヌエル・カント 意識で行なっていること、つまり、見たり、聞いたり、嗅いだり、味わったり、触ったり、感覚を通して受け取る…

まだ読み途中ですが、一つ引き出しが増えた感じですが、パタンを書いてみるということを細々とでもやってみよかった。この本は一つの実践を説明したものですが、他の実践と比べて繰り返し現れる、よい教育（学習効果があり、楽しいされる心地よいなどの教育…

網羅的授業にならないようにすること。網羅的授業は一つの失敗するパターン。 反対は、理解をもたらすカリキュラム設計（授業）か。

これもすごいなあ！この学習指導要領から問いを出すという限定の仕方でやれば、広がり過ぎないで自由度を保証できる。 学習指導要領は、教科書よりも情報がぎゅっと限定、精選されているのがいい。教科書よりもその点で優れている。 限定するのは一つのパタ…

クリティカルシンキングの身につけ方：前編 <習熟度4つのレベル編> — Future Edu Tokyohttp://www.pref.hiroshima.lg.jp/uploaded/attachment/231408.pdf これやばい。 みんなで作りあげるという部分とか「句会」だなと思う。 くかいはコラボレーション。 で…

真の芸術、真のポエジーは、いつも頭と心と五感の統一体から生まれ、それを受け取る人間に、この統一体を再建します。つまり、それはその人を治す、治癒するのです。 『エンデのメモ箱』 ユーモアは狂信的でも教義的でもない。それはいつも人間的だし、やさ…

角川学芸ブックス 新版 20週俳句入門作者: 藤田湘子出版社/メーカー: 角川学芸出版発売日: 2010/04/21メディア: 単行本購入: 1人 クリック: 1回この商品を含むブログ (6件) を見る 千野帽子さんがおすすめしていた『20週俳句入門』で、型と切れ字の限定の仕…

語ることより、聴くこと しかしこのような調査（＊子どもたち中心の地域調査学習）はたんに質問条項だけを父兄たちから義務的に聞いてくるようなことに終つてはたいして効果がない。 さらにすすんで新しい問題を見つけだすようにならなければならないのであ…

手に入れるとは、失うこと。トレードオフ。 常にトレードオフの意識をもつこと。この考えはイーガンの教育体系には明確にある。それが嬉しい。 ここの意識に乏しい人は、教育業界に多いと思う。 だから、引き算ができないのに、へーきで仕事の足し算をする。…

「まず第一に幸福を。すべてのことは幸福から」 「そのことばは決して感傷ではないのです。長い経験から生まれたものなのです。子どもたちの魂と精神が不幸から解放されない限り、わたしたちはなに一つ子どもたちに教えることができないのだ、ということをわ…

課題が終わっても、ずっと自分で学び続けられる様な仕組みがあるといい。 課題が終わった子のためにプリントなどを用意したことがあったけれど、コストが高い。 もっとコストが低くて、子どもたちが自然に学び続けることができる工夫がたくさんある。 関連 …

関連 プロジェクトアドベンチャー 『純粋理性批判』カント ペスタロッチ 直観 経験 デューイ りんごが美味しいとどれだけ言葉を尽くされるよりも食べたほうがはやい。 ただし、りんごの歴史や物語などは、文字の学習がメインになるが、そのりんごの歴史や物…

パタン 精選された中での選択 一つパタンを自覚。よく精選された学級図書みたいに。 イーガンはテーマを選択できるようにすると、子どもたちは深まりそうもないテーマについて興味をもってしまい、けっきょく浅く知るにとどまってしまう恐れがあるという。そ…

子どもの「遊び」は魔法の授業作者: キャシーハーシュ=パセック,ダイアンアイヤー,ロバータ・ミシュニックゴリンコフ,Kathy Hirsh‐Pasek,Diane Eyer,Roberta Michnick Golinkoff,菅靖彦出版社/メーカー: アスペクト発売日: 2006/06メディア: 単行本購入: 1人…

子どもの「遊び」は魔法の授業作者: キャシーハーシュ=パセック,ダイアンアイヤー,ロバータ・ミシュニックゴリンコフ,Kathy Hirsh‐Pasek,Diane Eyer,Roberta Michnick Golinkoff,菅靖彦出版社/メーカー: アスペクト発売日: 2006/06メディア: 単行本購入: 1人…

本屋でいくつか本を吟味して購入。僕の好きなことがはじめてに書いてあった。「簡単に実施できるし、費用もあまりかからない」 ほんとに低コストじゃないと、教育実践に付け加えることが難しいので、大事なことだと思います。深い学びをつくる:子どもと学校…

想像力を触発する教育―認知的道具を活かした授業づくり作者: キエランイーガン,Kieran Egan,高屋景一,佐柳光代出版社/メーカー: 北大路書房発売日: 2010/01/01メディア: 単行本購入: 1人 クリック: 1回この商品を含むブログを見るこのパタンに重なる実践で知…

子どもたちが自分でやれることは子どもたちがやるようにする。 これを徹底するのは、この大人数を相手に教育する仕事のコツの一つだと思う。 振り返ると僕もそうだけど、子どもたちができることを教師がやっちゃっているんです。 それって教師も辛くなるし、…