■

ペスタロッチ主義の影響

この 『改正教授術』巻一の 「教授ノ主義」という項目では、ペスタロッチ主義が9か 条の格言
に要約 されています。
「一、活溌ハ児童 ノ天性 ナ リ/動 作 二慣 レシメ ヨ/手 ヲ修練セ シメヨ ニ、自然ノ順序二従 ヒテ諸心力ヲ開発スベシ/最 初心ヲ作 リ後之二給セヨ 三、五官ヨリ始メヨ/児 童ノ発見シ得ル所ノモノハ決シテ之ヲ説明スベカラズ 四、諸教科ハ其元基ヨリ教フベシ/一 時一事
五、二歩=壇/全 ク貫通スベシ/授 業ノ目的ハ教師ノ教へ能フ所ノ者二非ズ生徒ノ学ビ能フ 所ノ者ナリ
六、直接ナル ト間接 ナル トヲ問ハ ズ各課必 ズ要 点ナカルベ カラズ 七、観念ヲ先ニシ表出ヲ後ニスベシ
八、已知ヨリ未知二進メ/一 物ヨリー般二及べ/形 ヨリ無形二進メ/易 ヨリ難二及べ/近 ヨリ遠
二及べ/簡 ヨリ繁二及べ 九、先 ヅ総合 シ後二分解スベシ」

「一 時一事」って向山洋一さんの専売特許かと思っていたけれど、そうではないんですね。少なくともペスタロッチの時代からある考え方。