2016-01-17 ■ 今の算数の教科書は改善の余地がたくさんあると思う。 今ある教科書を最大限に活用させてもらいながら、教材の配列を工夫すると、時間を節約をしながら、次のレベルの応用問題まで、多くの子たちがいけると思う。 別にがんばらなくても、自然に行けるというそういう、不自然の自然を目指したい。