お世話になった先生が、 その時の学級経営を綱渡りだって例えていたことを思い出した。 いい循環とわるい循環がせめぎあっていて、 子どもと子どもの組み合わせの化学反応のようなものもあって、確かにそういう側面もあるかもしれない。悪い循環に流されれば…

ペア読書の後４時間もだらだらしてしまった…。 夕方から仕事をしなくては。

ペア読書終了。怪しげな認識が正確に深まりました。 次はジャンルスタディのところ。詩のジャンルで文字が少ない。少し楽に読めるかも。 来年度までにこの本のことをしっかり書いて振り返っておきたい。 よく読んだらアトウェルも下書き用ノートと読書ノート…

今週は特に疲れた…。昨日は熱燗と麦酒。 今日は午前中はペア読書。 『インザミドル』を大急ぎで復習中。 チャプター６から８の質問 ・第二版と第三版の違いは？ ・アトウェルはなぜブッククラブをしないのか。 ・アトウェルはなぜ作家ノートを使わないのか…