p２７４ 帰納的な指導について ・d＝0.33 ハッティの研究では、基準値（d＝0.４０）を下回っている。 ・面白いのは、理科の授業で、帰納的な指導（実験などのデータから一般化す）と演繹的な指導（先に結論を教えて、それを実験で確かめるような授業）を比べ…

飲まないと全然違う。 一人飲みは控えたい。 スマホを利用すればするほど、学力が下がるっていうことだけど、大人も同じかもしれない。 でもそれ以上に一人飲みを控えたい。