改善点 役割読み

役割きめで二つの班がもめていたのですが、
各班３回チャレンジできるとか、もっと見通しをもたせればよかった。
たぶん前と同じで２回だとみんな思っていたし、それだと役割は一度決まったら変えられない思っている子がほとんどだったと思う。だからやりたい役割に執着していたのだろう。