授業記録について

これはうまくいったなという授業は、
しっかり振り返って記録できたらと思います。
そうした記録（経験）の積み重ねから一般化して出てきた理論は自分の本当の財産になると思う。
それに、他者へのレポートにもなる。

全然記録してないですが、「考えて行うこと、行って考えること」「体験学習サイクル」をまわすことが、とても大きいと実感しています。

行う前に考える時には、「問い」があります。
行って考える時の振り返りにも「問い」があります。