思考実験

同じ教室環境でも結果が違ってくる。
例えば教室という身近な場所に本がたくさんあると、
それだけで効果がある。ただその効果が違ってくるのは、
本と子どもたちを繋げる必要があるのだけど、
その繋げることを上手にやってのけるのが教師の力だと思う。

そのためには児童書への理解と愛情が必要になる。何よりも子どもたちが本を繋げ合うことの効果が大きいかもしれないが、教師自身が児童書を読み理解し、その内容のよさを本音で語れることが大切だと思う。それは教科書教材でも変わらないと思う。