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リーディング・ワークショップ２．０と表している。学校で、子どもたちが電子書籍にアクセスできるようになって、アクセスし易くなるとしても、それは選べる教材（学習材）の幅が広がって、教材の質が高まるだけだと思うけど、どうなんでしょうか。内容がよくなるということだろうからいいことだと思うけれど、リーディング・ワークショップ自体はそんなに変わらないだろうと思う。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/0325057540/ref=pe_1895522_225224872_em_ti