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パタン・ランゲージ的（あくまでパタン・ランゲージ的、アレグザンダーの影響にある）な考え方で教育デザインパタンをパタン・ランゲージみたいに捉え直し語り直すとどうなるのかみたいなことを自分はやっているのだと思う。

認知、記憶、質問（発問）、説明（インストラクション）、指示、フィードバック、、教材、評価など教育を構成する基本的な要素（視点）が様々あるけれど、それぞれの教育デザインパタンについて整理して仕事に生かしていくこと。