むしろ誤差が出るほうがよかったのかも…。
難しい。
算数でも理科でも、子どもたちに失敗させない！！という考えが強い人もいるし、
実際、特別支援でも成功体験を重ねさせる、失敗させないという考え方はある。
試行錯誤が向いていない状況の子もいるかもしれない。
試行錯誤ではなくて、失敗させないという状況が必要な子もいるかもしれない。
特別支援の考え方には一理あると思う、状況、相手によっては。難しい。
ただ試行錯誤が大切なのも間違いないこと。
その人によるかもしれないですね。いろいろ人がいて難しいよ。
