2011-04-30から1日間の記事一覧

リーディングワークショップ 計画 ④ ミニレッスン

2 スキーマ ・concrete experiences:スキーマローラー①語り・質問 「あなたたちは信じられないくらい特別な存在です。」「あなたのような人はだれもいないし、これからもずっといないでしょう。」「少しの間、何があなたをとてもユニークにしているのか近…

Google Chrome

Google Chromeはやい。 インターネットエクスプローヤーよりも断然はやい。

読書 リア王

ロミオとジュリエット (ポプラ社文庫―世界の名作文庫)作者: シェイクスピア,中山知子出版社/メーカー: ポプラ社発売日: 1999/01メディア: 文庫 クリック: 4回この商品を含むブログ (2件) を見るこの本にある「リア王」はすぐに一つの山場が来るので つかみが…

読書 ああ無情

ああ無情―少年少女世界名作の森〈1〉作者: ビクトルユゴー,岩淵慶造,辻昶出版社/メーカー: 集英社発売日: 1989/11/29メディア: 単行本購入: 5人 クリック: 30回この商品を含むブログ (10件) を見るかなり早口で音読して、 銀の職代のエピソードが読み終わる…

読書 ドンキホーテ

ドン・キホーテ (岩波少年文庫 (506))作者: セルバンテス,牛島信明出版社/メーカー: 岩波書店発売日: 2000/06/16メディア: ペーパーバック購入: 3人 クリック: 49回この商品を含むブログ (22件) を見る今は少し最初のほうを音読してみたのですがやはり面白い…

母校の創立者が語った言葉らしい。 「学問とは、善悪の峻別をする為にある」 善悪の峻別って死活問題。学問はそのために役に立つ。

学習指導要領 社会科  理科

社会科は、 歴史の領域しか見ていないけれど 「調べる」という言葉が繰り返しある。 基本は教科書と資料集を調べてその内容を理解すること。理解するというのは行動目標に変換すると説明できる。あべたか先生のなくなってしまったブログにあった原稿用紙に一…

『Comprehension Connections: Bridges to Strategic Reading』と『「読む力」はこうしてつける』とあとFrankiの本などで教えられることは、たぶん十分ある。後は状況次第(どんなことを学んできて、どういう課題を持っているのか知らないといけないし…