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なぜアドベンチャー教育をすることで、被教育者の国語や算数のパフォーマンスにプラスの影響があるのか。子どもたちのマインドセットに影響があるだけではなくて、おそらく体験学習サイクルを回していくことで、子どもたちが一般化（概念化）する学び方（研究法）を身につけるからだと思う。KAIさんの場合は、直接的にプロジェクトアドベンチャーをベースとしたWWやRWの実践との相乗効果もあったのだと思うけど、そのプロジェクトアドベンチャーによって形成されるマインドセットと、身に付けた学び方（研究法）が読み書きを支える影響は大きいのだと思う。